Formation

Module Création Médiatrice

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Depuis plus de 20 ans nous intervenons à l’A.R.F.R.I.P.S* auprès des éducateurs spécialisés sur le module création médiatrice à travers la photo et la vidéo. Auprès de ces étudiants, nous avons forgé une grande expérience à l’approche de ces médias.

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Nous constatons, après un 1er sondage, que peu d’étudiants qui sortent des lycées ou des universités ont des connaissances dans ces domaines. Et pourtant,  tous possèdent des outils de diffusion et de fabrication. (Ordinateur, caméra, appareil photo téléphone portable).
Nous sommes envahis d’images de toute part, téléphone, écrans publicitaires dans les transports….

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 La place de l’image est omni présente dans le quotidien
Pourquoi ces domaines ont été quasi oubliés par l’éducation nationale ?
Alors comment passer à la fabrication ? Comment en comprendre son utilité ? Pourquoi est- ce un enjeux majeur? Qu’est- ce qu’une image, comment est-elle fabriquée ? Comment elle se raconte….

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Dans cette formation, nous allons aborder les rouages de la fabrication, de la diffusion, et très vite se mettre en pratique.  Nous allons approcher petit petit, la notion d’auteur, la notion d’intention, du « je ».
Nous allons aussi approcher la notion d’histoire . Quel en est le processus d’écriture ? et nous allons effleurer les grandes bases de la dramaturgie.
Une fois que nous commençons à fabriquer des images, il nous faut savoir comment les raconter.



Une partie de l’apprentissage des outils de fabrication comme le film, le cadre, le tournage, le mouvement, les différents sorte, de plan. Une fois des images créées, il faut les assembler pour comprendre la séquence et en arriver à animer ces images fixes qui permettent de créer le mouvement. Nous abordons la notion du montage, et le rôle primordial du son. Le coté ingrat de la prise de son et comprendre l’enjeu majeur de celui-ci .
Puis nous allons produire avec de la matière du terrain. Des thèmes sont proposés chaque année, et les étudiants doivent produire un court métrage qui doit suivre le processus d’écriture.

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La finalité de la formation

Produire des courts métrages et une expo photo

L’occasion de pouvoir parler des actions qui s’y déroulent, de créer une mise en lien, d’investir des lieux…
Pour la plupart des étudiants, ils ne connaissent que très peu la banlieue, ils l’a découvrent alors.
Les confronter aux enjeux d’un territoire, d’un quartier, se mettre en lien avec les habitants, les utilisateurs….

L’occasion de pouvoir parler des actions qui s’y déroulent, de créer une mise en lien, d’investir des lieux…

Contribuer à ouvrir et mieux connaître nos territoires

Thèmes abordés

L’école et les habitants (pierre bénite)
La migration, les mineurs
Les talents de la croix rousse (Lyon 4)
Le théâtre à l’école primaire (lyon 6)
Islam en France (la grande mosquée de Lyon)
Architecture confluence (photo)
Atelier sténopé portrait avec les enfants
Portrait de familles
Guerre d’Algérie (association coup de soleil)

*A.R.F.R.I.P.S : Association Régionale pour la Formation, la Recherche et l’Innovation en Pratiques Sociales